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教學(xué)動(dòng)態(tài)
教務(wù)處組織開展公共基礎(chǔ)課新教師說課活動(dòng)
來源：本站
2018/12/5 11:24:55
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為了促使新教師研讀教學(xué)目標(biāo)、組織教學(xué)內(nèi)容，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師成長(zhǎng)，12月5日，教務(wù)處組織開展了公共基礎(chǔ)課新教師說課活動(dòng)。
在此次說課活動(dòng)中，來自語(yǔ)文、德育、數(shù)學(xué)教研室的劉丹、童秀美、朱彬三名新教師經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，從教材解讀、學(xué)生學(xué)習(xí)能力分析、教學(xué)策略設(shè)計(jì)、教學(xué)目標(biāo)鎖定、重點(diǎn)難點(diǎn)的突破、教學(xué)流程等方面進(jìn)行了說課。他們?cè)陉U述教學(xué)設(shè)計(jì)過程時(shí)，說出了設(shè)計(jì)的依據(jù)，各自說出了課程的特色，教務(wù)處全體人員全程觀摩了此次活動(dòng)，通過本次說課，促進(jìn)了新教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，為新教師從事教學(xué)研究提供了相互交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，有效地促進(jìn)公共基礎(chǔ)課程教學(xué)研究活動(dòng)的開展。