教研教改
我校組織新進(jìn)教師說(shuō)課展示課研討活動(dòng)
6月16日，我校新進(jìn)教師說(shuō)課、展示課研討活動(dòng)分別在實(shí)訓(xùn)大樓、圖書館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)如期舉行。語(yǔ)文教研組、數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)教研組、體育教研組20余名教師參與了活動(dòng)。
活動(dòng)中，新進(jìn)教師分別從課程概述、教材分析、教學(xué)重難點(diǎn)等方面進(jìn)行說(shuō)課，并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)采用多媒體演示、理論講授和實(shí)踐操作相結(jié)合的方式進(jìn)行課堂教學(xué)模擬，闡述了自己的課堂設(shè)計(jì)。在教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)，新老教師的身份變成了教師與學(xué)生，全場(chǎng)“師生”互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氛圍活躍、熱烈。各教研組全體教師點(diǎn)評(píng)新教師的“課堂作品”，肯定了新教師取得的可喜進(jìn)步，也指出了有待改進(jìn)之處。同時(shí)，新老教師共同研討課堂改進(jìn)和提升課堂效率的方法措施，新教師紛紛感慨受益匪淺。
此次活動(dòng)，旨在讓新教師們盡快適應(yīng)新角色，促進(jìn)教師從站上講臺(tái)到站穩(wěn)講臺(tái)轉(zhuǎn)變，同時(shí)也增進(jìn)了新教師之間的學(xué)習(xí)和交流，有助于新教師更多地思考“課程”、關(guān)注“課堂”，精心備課、潛心教學(xué)，促進(jìn)自身教學(xué)水平不斷提升。
據(jù)悉，學(xué)校將陸續(xù)組織新進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力提升相關(guān)培訓(xùn)、活動(dòng)，為新教師成長(zhǎng)搭建更廣闊的平臺(tái)。