黨建之窗
井岡山黨性鍛煉心得——經(jīng)濟管理系黨支部
井岡山黨性教育培訓(xùn)總結(jié)
程軍（支部書記）
根據(jù)學(xué)校黨委安排，1月份我有幸參加為期一周的井岡山黨員黨性修養(yǎng)專題培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，實地學(xué)習(xí)了井岡山革命精神，受到了一次全新而且深刻的優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
井岡山是中國革命的搖籃，艱苦卓絕、波瀾壯闊的井岡山革命斗爭，培育了以堅定信念、艱苦奮斗，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利為主要內(nèi)容的井岡山精神，成為中國革命和建設(shè)事業(yè)薪火相傳的精神源泉。這幾日，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多彩，形式新穎生動，我至始至終懷著崇敬之情認真學(xué)習(xí)、考察、體驗和互動，受到了一次深刻的革命教育和黨性教育。下面，是我此行的主要體會：
一、實地重溫光榮歷史，深刻體驗井岡精神
通過學(xué)習(xí)，我對井岡山革命斗爭的光輝歷程及其在黨的歷史上的重要地位和作用有了進一步的了解，深刻認識到井岡山斗爭是以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人在中國革命處于低潮的危難時期，以人民解放為己任，把馬克思主義普遍原理同中國革命的具體實際相結(jié)合，堅持走以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取全國政權(quán)道路的開始。井岡山是中國革命的搖籃，正是有了井岡山根據(jù)地的斗爭，才使革命的星星之火燃遍中國大地。培訓(xùn)中，我對井岡山精神的內(nèi)涵有了深入的理解和領(lǐng)悟，體會到實事求是，敢闖新路、矢志不移，百折不撓和艱苦奮斗，勇于奉獻的井岡山精神，是中國共產(chǎn)黨人百折不撓、積極進取、奮發(fā)圖強的精神境界、精神力量、精神風(fēng)貌和精神人格的總寫照，是中國共產(chǎn)黨人革命精神的“源頭”，是我們黨的先進性的具體體現(xiàn)。我深刻的感受到，在新的歷史時期，我們要繼承和發(fā)揚井岡山精神，就是要牢固樹立共產(chǎn)主義遠大理想，堅定走中國特色社會主義道路信心不動搖；就是要大力弘揚中信老一代創(chuàng)業(yè)者堅持實事求是、勇于創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，不斷轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新思路，為工商事業(yè)的健康快速可持續(xù)發(fā)展多做貢獻。
二、不斷加強黨性教育，繼承艱苦奮斗傳統(tǒng)
在培訓(xùn)班組織的軍訓(xùn)、體驗教學(xué)、紅色拓展訓(xùn)練中，我們參加培訓(xùn)的同志穿著紅軍制服，踏著先輩們浴血奮戰(zhàn)過的紅土地，親歷在朱毛紅軍挑糧小道上跋涉的艱辛，體驗“紅米飯、南瓜湯”的生活，緬懷紅軍將士與敵人戰(zhàn)斗的壯烈場景，都有一種全新的感受，對井岡山軍民在環(huán)境極其險惡、物質(zhì)極度匱乏的條件下始終保持旺盛的革命斗志，戰(zhàn)勝了十幾倍于己的國民黨軍隊圍剿的奇跡感到強烈的震撼，對共產(chǎn)黨人前赴后繼、勇于犧牲、無私奉獻的精神有了更深刻的認識，進一步強化了黨的先鋒隊意識。我切身體會到，密切聯(lián)系群眾、艱苦奮斗是黨的事業(yè)的力量源泉，這一優(yōu)良傳統(tǒng)任何時候都不能丟。我作為一名基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要時刻牢記黨的宗旨，堅持“兩個務(wù)必”，永葆共產(chǎn)黨人的崇高品德和浩然正氣，把繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚重慶紅盾精神結(jié)合起來，團結(jié)帶領(lǐng)廣大干部同心同德、艱苦奮斗，為實現(xiàn)革命前輩強國富國、振興中華的偉大理想而不懈奮斗。
三、勤學(xué)善用提高素質(zhì)，敢想敢干開拓創(chuàng)新
本次培訓(xùn)深刻感受到了革命先烈堅韌的毅力，做事的決心，以及對革命事業(yè)的熱愛和忠誠、執(zhí)著，把革命精神融入到教學(xué)工作中去，堅持教學(xué)育人的信念不放松，敢想敢干，相信沒有什么困難解決不了，沒有什么樣的學(xué)生教不好。
四、汲取寶貴歷史經(jīng)驗，形成推動工作動力
通過這次培訓(xùn)，我對井岡山斗爭時期我們黨重視從思想、組織、作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)方面加強黨的建設(shè)的實踐有了進一步了解。我深刻的體會到，我們黨在井岡山斗爭時期就十分重視黨對紅軍和根據(jù)地工作的領(lǐng)導(dǎo)，并把黨的先進性放在非常重要的地位，在黨的建設(shè)的理論和實踐方面有許多重大創(chuàng)造，如把黨支部建在連上，注重發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，使紅軍戰(zhàn)斗力大大加強，“雖艱難奮戰(zhàn)而不潰散”；強調(diào)思想建黨，堅持用黨的綱領(lǐng)、路線、主張教育干部戰(zhàn)士，提高他們的革命覺悟；在軍隊中實行民主制度，堅持民主集中制，重大問題由黨委會集體討論決定等。這些都對發(fā)揮黨的作用、奪取革命斗爭勝利提供了重要保證。為此，我一定要增強責(zé)任感和使命感，以高度的敬業(yè)精神和良好的精神狀態(tài)做好黨的工作，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮廣大黨員在改革發(fā)展中的先鋒模范作用，帶頭踐行黨的宗旨，堅持做到勤政為民，努力為人民群眾多辦好事、實事；堅持做到務(wù)實清廉，扎扎實實做好工作，切實把人民群眾的安危冷暖放在心頭，做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。
學(xué)校“兩學(xué)一做”井岡山黨性教育培訓(xùn)總結(jié)
吳雋波（黨委委員）
2017年1月14日-21日， 我有幸參加由學(xué)校組織的“兩學(xué)一做”井岡山黨性教育，在這一周的時間里，在中國革命的搖籃——井岡山，我們尋訪革命足跡，瞻仰革命舊址，聆聽革命故事，重溫革命歷史，重溫老一輩革命家探索中國革命道路的艱辛歷程，實地學(xué)習(xí)偉大的井岡山精神，我得到了一次從身體到心靈全方面的洗禮，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、井岡山的印象
冬季的井岡山，涼爽的山風(fēng)迎面吹來，使人神清氣爽，寬敞的馬路，明亮的路燈，整齊的行道樹，繁華的天街購物區(qū)，無一不流露著時代的氣息，這個革命老區(qū)儼然是一座繁華的紅色旅游城市。周邊的故居、遺跡等還是很好的保留了歷史的原貌，即使是后來重建和修復(fù)的，也充分地體現(xiàn)了時代和地方的特色?？偟膩碚f，老區(qū)處處是時代和歷史的完美結(jié)合。
二、井岡山的學(xué)習(xí)
我們在井岡山上待的時間不算太長，我們聆聽了肖郵華老師講授了《井岡山革命歷史及斗爭精神》，肖教授的激情飛揚的演講風(fēng)格和歷歷在目的歷史照片及革命中的坎坷曲折故事，深深地感染了我。我們穿上紅軍戰(zhàn)士服裝進行現(xiàn)場體驗教學(xué)，教學(xué)中既有模擬對抗、搶救傷員演練，又有勝利會師體驗等多種多樣的內(nèi)容。我們祭掃了北山烈士陵園，參觀了井岡山革命博物館，拜訪茨坪、茅坪和大小井等多處舊居遺址，觀看了井岡山斗爭全景畫，重走了紅軍挑糧小道，也領(lǐng)略了井岡山秀麗的自然風(fēng)光。整個行程安排非常緊湊，而穿插在行程之中的現(xiàn)場授課，進一步充實了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
三、井岡山的精神
井岡山有太多值得記憶的重大事件。三灣改編，加強了黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)，把黨的思想政治工作落實到基層，大大增強了紅軍的戰(zhàn)斗力；朱毛會師，舉起了中國革命低潮中一面堅持斗爭、鮮艷奪目的大旗，給全國民眾樹立了對革命的信仰，為中國革命的復(fù)興帶來了希望；五破進剿和會剿，充分實踐了毛澤東的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想，也大大地拓寬了“以寧岡為中心”的工農(nóng)武裝割據(jù)勝利發(fā)展的空間；“三項紀(jì)律、六項注意”的頒布，真正贏得了人民群眾的心，等等。
井岡山的歷史和斗爭形成了“堅定信念，艱苦奮斗，實事求是，敢闖新路，依靠群眾，勇于勝利”的井岡山精神。這，正是我們這一代青年人最缺乏又急需補充的，這，也是我們在干事創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵時期所需要具備的勇氣、擔(dān)當(dāng)和魄力。井岡山精神是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和中華民族精神在革命斗爭中的錘煉和升華，是毛澤東、朱德等無產(chǎn)階級革命家在斗爭中培育的，是由無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的精神瑰寶，是中國革命精神的源頭。井岡山精神使我們對什么是正確的人生觀、價值觀、幸福觀有了新的認識，也更加堅定了我們對共產(chǎn)主義的信仰。
四、井岡山的感悟
（一）革命勝利道路艱辛，更需牢記歷史。
風(fēng)雨雖然洗盡斑斑血跡，但磨滅不了這一段難以忘懷的崢嶸歲月，井岡山，讓我們感受到一種沉甸甸的歷史重感。只有親歷井岡山，才會使我們更加透徹理解“革命”、“信仰”、“無畏”、“堅定”等詞的真正含義；只有靜心聆聽井岡山的故事，才會跨越歷史長河，讓思想親歷種種震撼和洗禮。
我知道在我腳下的每一寸土地都是無數(shù)革命先烈用鮮血與生命鋪墊而成的，懷著崇拜和敬仰的目光觀看了革命前輩留下的豐厚的精神財富。不管是紀(jì)念堂里懸掛著一系列先輩的照片中，還是在碑林里先輩們留下對前人的歌頌和對井岡山精神在中國發(fā)展歷史地位的肯定，都讓我深深地體會到，當(dāng)時的中國共產(chǎn)黨人在井岡山革命過程的轟轟烈烈。仰望井岡山革命烈士紀(jì)念碑和雕塑園，深深體會到那些為中國革命事業(yè)奮斗的先輩們?yōu)槔硐霋侇^顱，灑熱血的慷慨，他們的人格品德也彷如眼前的井岡山一樣魁梧和讓人敬佩。
切身感受這一段段蕩氣回腸的故事，我們的心也一次又一次被猛然撞擊、顫栗、折服，我們的情也一次一次被感染、共鳴、振奮。因為在我們的心里，井岡山早已不僅僅是一座山，它更成為了一種符號、一種象征、一種震撼、一種吸引、更是一種信仰。
（二）特色發(fā)展征程崎嶇，更需堅定信念。
那些血雨腥風(fēng)的歲月已然成為過去，井岡山精神卻已成為了永恒，已鐫刻在我們心中。尤其革命勝利，特別是在中國特色社會主義建設(shè)中，新的征程依舊崎嶇曲折，這對于我們這些肩負推進改革、加快發(fā)展、為努力創(chuàng)造中國新的崛起、取得新的輝煌的一代人來說更是具有現(xiàn)實意思。在當(dāng)今物質(zhì)生活極大豐富的年代，人們出現(xiàn)了信仰缺失、誠信危機，而我們也必須要通過這樣的學(xué)習(xí)活動，從圣地井岡山汲取更多的精神動力，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，明晰價值取向，全面繼承和發(fā)揚井岡山精神，緊緊圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義，堅定道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，大力倡導(dǎo)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享 五大發(fā)展理念， 為實現(xiàn)“四個全面”，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。
（三）扎根本職勇?lián)?zé)任，更需努力奮進。
目前學(xué)校正面臨轉(zhuǎn)型升級、創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵時期，時代給予我們機遇，也賦予我們責(zé)任，我們更要扎根本職工作，團結(jié)奮進，不斷創(chuàng)新發(fā)展，作為教育工作者，我們應(yīng)該做到：
1、立德樹人，讓每個學(xué)生健康成長。
立德樹人是教育的中心環(huán)節(jié)。教師的使命不僅在于讓學(xué)生積極主動地參與課堂教學(xué)，完成既定的教學(xué)任務(wù)，更重要的是全面培養(yǎng)學(xué)生成人，這需要教師的耐心、信心及愛心的滋潤與澆灌。如何尊重學(xué)生的個性，因材施教，“對癥下藥”，使每位學(xué)生能健康成長，是我們每一位教師在教育工作中的首要任務(wù)。
2、教學(xué)相適，充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性。
學(xué)生樂學(xué)是對教育能力和水平的綜合體現(xiàn)。教育過程中，要啟發(fā)學(xué)生綜合運用知識，追蹤社會熱點，抓住教材和實訓(xùn)重點，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性，使學(xué)生由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)為“我要學(xué)”，“樂于學(xué)”，并在學(xué)習(xí)和實踐上達到良好效果。一個合格的教師，應(yīng)該善于捕捉學(xué)生思維的火花，懂得呵護學(xué)生思維的閃光點，愛護學(xué)生的好奇心、求知欲，敢于放手放權(quán)放下架子，才能讓不同的學(xué)生都有可能得到最好的發(fā)展，學(xué)生才可能帶著教材走向教師，或帶著對教材的理解，帶著學(xué)習(xí)成果，帶著學(xué)習(xí)的方法，自信地向教師展示自己的收獲，或帶著學(xué)習(xí)中的問題，主動地得到教師更有針對性的幫助。
3、師生和諧，促進學(xué)生全面成人成才。
教師的職責(zé)是教書育人，教書不愛生，則教不好學(xué)生；育人不愛人，則無從育人。優(yōu)秀的教師，除了要教會學(xué)生必要的知識外，還要尊重學(xué)生的人格，尊重他們的學(xué)習(xí)興趣和個性發(fā)展，以誠心對待學(xué)生，以真誠感化學(xué)生，把學(xué)生放在與自己平等的位置去對待，關(guān)心他們，愛護他們，培養(yǎng)學(xué)生生活的勇氣、向上的精神、創(chuàng)造的激情和社會責(zé)任感。
4、行為世范，為學(xué)生樹立好的榜樣。
教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)，榜樣的力量是無窮的。學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中接觸最多、關(guān)系最密切的莫過于老師，學(xué)生們會從模仿中學(xué)習(xí)，教師的行為習(xí)慣經(jīng)常成為學(xué)生的模仿對象，家長經(jīng)常會從學(xué)生的口里聽到一句話：“我們的老師是這樣說的。”所以教師在要求學(xué)生追求更高精神境界、努力學(xué)習(xí)鍛煉和養(yǎng)成良好習(xí)慣的同時，自己更要帶頭示范。平時我們要注意以自己的言談舉止影響學(xué)生，潛移默化，以先進的思想、優(yōu)良的品質(zhì)和模范的行為來影響學(xué)生，使學(xué)生從富于形象性、感染性和可信性的榜樣中受到深刻的教育。
5、自我調(diào)適，做一個幸福的教師。
教育就是追尋幸福、創(chuàng)造幸福、享受幸福的過程，快樂是幸福生活的開始和目的，我們的一切取舍都從快樂出發(fā)，我們的最終目的乃是得到快樂。幸福教師必須是一個健康的生命個體，這里的健康，不僅僅指身體健康，更重要的是心智的健康，要擁有良好的心態(tài)。在達不到目標(biāo)時，不妨寬容一下自己，遇到挫折時，試著去做其他令自己放松的事，學(xué)著疏導(dǎo)自己，釋放自己，解放自己的心靈。每次面對學(xué)生時，問問自己：今天，你準(zhǔn)備帶給孩子們什么？準(zhǔn)備引領(lǐng)他們走向哪里？每次結(jié)束之后，問問自己：今天，你引領(lǐng)孩子追尋幸福的效果怎樣？孩子們是否都感到幸福快樂？給孩子帶來快樂，我們也能從工作中得到快樂。
短短幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但井岡山之行卻在我的人生中留下了深刻的印跡，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進一步堅定了思想，震撼了心靈，對得與失有了更深刻的理解，同時更加激發(fā)了干好工作的勇氣和決心。
附：再見，井岡。
再見，井岡
——寫給參加井岡培訓(xùn)的你和我
歲末的寒風(fēng)，吹不散的是井岡精神；
朦朦的細雨，阻不斷的是前進步伐；
丙申的臘月，聚集尋找根源的我們；
路雖漫漫，阻擋不住我們通往真理的決心。
森森的翠竹，倔強地挺立在綿綿大山；
高高的豐碑，驕傲地矗立在層層白云；
彎彎的流水，靜靜地訴說著精彩故事；
風(fēng)景雖好，掩蓋不了崢嶸歲月的鐵馬冰河。
緊湊的課程，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)募t色記憶；
嚴(yán)明的紀(jì)律，規(guī)規(guī)矩矩的風(fēng)采展現(xiàn)；
聆聽故事感恩先賢，淚灑頰面兩行；
重溫誓詞，更覺信念堅定精神弘揚努力圖強。
留下迷茫和困惑，帶走理想和希望；
卸下煩惱和憂傷，帶走平靜和歡暢；
拋下抱怨和爭執(zhí)，帶走感激和謙讓；
回轉(zhuǎn)當(dāng)下，再次堅定腳步踏上征程斗志昂揚。
再見，井岡，心中永遠的井岡……
----------------------------------以下摘錄-------------------------------
......在5天的學(xué)習(xí)中，我懷著無比崇敬和緬懷之情，認真聆聽、用心記錄有關(guān)井岡山斗爭及井岡山精神的專題教學(xué)：循著革命先烈的足跡，接受體驗式教育、參觀黃洋界哨口、主席故居、瞻仰革命歷史紀(jì)念碑等，在心靈一次又一次接受洗禮、情感一次又一次受到震憾中，思想境界得到了提升。多少年，風(fēng)雨洗盡了這片泥土上的斑斑血跡，給我們后人留下一段難以忘懷的歷史，但無數(shù)革命先烈用生命和鮮血鑄就的的井岡山精神卻是偉大而永恒的，不但不會被歲月的風(fēng)塵所遮蔽，而且會代代相傳，源遠流長。
“堅定信念，艱苦奮斗，實事求是，敢創(chuàng)新路，依靠群眾，勇于創(chuàng)新”的井岡山精神是整個中國革命、建設(shè)、改革當(dāng)中各種精神的源頭，也是我這次培訓(xùn)的最大收獲。
——王珂
......此次培訓(xùn)，時間雖然只有短短的幾日，卻讓我經(jīng)受了一次又一次心靈的洗禮和震悍，受益非淺，進一步提高了思想素質(zhì)，紅軍戰(zhàn)士英勇斗爭、不屈不撓的精神將會一直激勵著我不斷努力前進。在以后的工作中，我一定要把革命優(yōu)良傳統(tǒng)和實際工作結(jié)合起來，堅定信念，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，做好本職工作，充分繼承和發(fā)揚大無畏的井岡山精神。
——曹露
......站在當(dāng)年革命先輩戰(zhàn)斗、工作、生活的土地上，聽著講解員娓娓道來的風(fēng)云往事，看著圖片上一張張英氣勃發(fā)的面孔，那種穿越歷史隧道、觸摸歷史原貌的強烈感受直沖心底。
選擇信仰很艱難，堅守信仰更艱難。一個樸素的道理告訴我們：砍頭不要緊，只要主義真。
正是因為有了信仰，朱德的妻子伍若蘭，就義前慷慨陳詞：“要我伍若蘭開口，除非日從西邊出，贛江水倒流！”這是怎樣的一種信念，能讓一個弱女子如此堅強地面對敵人。
正是因為有了信仰，小井紅軍醫(yī)院130多名重傷員被敵人包圍后，視死如歸。犧牲的烈士找到名字的只有17位，其中年紀(jì)最小的才14歲，青山處處埋忠骨。
走進歷史，我們總有無數(shù)的記憶和感動。然而，歷史已經(jīng)遠去，石碑無聲，烈士無言。什么是信仰？信仰，就是把生命交給自己認定的事業(yè)，無論艱難險阻，不管成敗與否。就是對信仰的堅守和執(zhí)著，明知前途也許坎坷，道路也許曲折，但永不言棄！當(dāng)我們舉起右手在莊嚴(yán)的黨旗面前宣誓的時候，已經(jīng)把自己的一切交給了人民和黨的事業(yè)，我們怎還能有一己之私？繼承井崗山革命精神，感恩先烈，堅定信仰，刻苦學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)中國夢做出自己應(yīng)有的貢獻！
——張敏
......此次到革命搖籃圣地-井岡山參觀考察學(xué)習(xí)，讓我驚詫的是這個“燎原星火”、這個“紅色圣地”給我的第一印象卻是滿眼的綠，千百 種綠深淺交錯被云霧配合著形成了美妙的層巒迭嶂。但你走近觀察可以發(fā)現(xiàn)，這里的土壤又是紅色的。不知這是否早就預(yù)示了這是一片紅色政權(quán)蓬勃發(fā)展的土地。
我們重溫了革命歷史，緬懷了死難先烈，但更重要的是我們領(lǐng)悟了一種精神——井岡山精神。這種精神不但是革命勝利的根源，同樣也是實行改革開放、現(xiàn)代化建設(shè)取得成功的一個根源。如果每個團員干部都能發(fā)揮一點井岡山精神，那么我們的工作一定會做得更好，真正成為黨的好幫 手和后備力量!
——何坤洪
（一）堅定信念，保持艱苦奮斗的工作作風(fēng)加強師德修養(yǎng)
服從組織上的安排，努力提高自己的思想道德及職業(yè)意識，不斷提高自己，充實自己，加強服務(wù)意識，把為教育事業(yè)努力多作貢獻作為自己人生價值的體現(xiàn)。作為一名教師黨員，我在工作中更加加強自我修養(yǎng)，時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力做到學(xué)高為師、身正為范，關(guān)心愛護及真誠對待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，促進學(xué)生全面、健康的發(fā)展。
（二）加強與群眾的溝通。在井岡山革命斗爭時期，黨和紅軍之所以能在敵我力量懸殊的惡劣條件下堅持下來，不斷壯大，一個重要原因就是黨始終與人民同甘共苦，建立了基礎(chǔ)扎實的黨群關(guān)系、軍民關(guān)系。作為一名教育工作者要想干好本職工作，我們也必須做好與群眾的溝通工作。
1、加強和學(xué)生、學(xué)生家長的溝通。在教學(xué)中，要努力滿足不同層次的學(xué)生的需求，增強學(xué)生的自信心與成就感，對不同學(xué)生提出不同的要求，加大對學(xué)生的引導(dǎo)，不僅是學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的輔導(dǎo)，課后寫好教學(xué)后記，做好總結(jié)。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，尊重個體差異，努力讓學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)有所得，著重培養(yǎng)技能型人才，講授知識爭取實用、夠用。在班主任工作，應(yīng)做到認真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的毅力和團隊意識，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)，解決學(xué)生思想困惑。嚴(yán)格管理，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法，及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
2、加強與領(lǐng)導(dǎo)和同事的溝通。在平時教學(xué)中，要經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)同事交流，虛心請教有經(jīng)驗的老師。在教學(xué)上，有疑必問，同時，多聽老師的課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，征求他們的意見，改進工作。在工作中要團結(jié)同事，齊心協(xié)力，扎實基礎(chǔ)對學(xué)校英語教學(xué)進行了大膽的改革，積極探索適合我校學(xué)生英語課堂教學(xué)方式。
（三）改革工作方法，創(chuàng)新教育教學(xué)。
實事求是，勇闖新路是井岡山偉大精神的一部分，作為教育工作者，要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹立先進的教育思想，因材施教。在我們平時的教育教學(xué)工作中，我們也要根據(jù)我們學(xué)校和學(xué)生的實際情況，認真研究，勤于思考，積極學(xué)習(xí)，敢于合理創(chuàng)新，提高教育教學(xué)質(zhì)量。作為教師黨員，要注重教書育人，加強學(xué)生的思想道德教育。要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強創(chuàng)新意識，在工作和實踐中與學(xué)生同成長，主動進行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。
短短幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我身臨其境般地感受到了革命先烈為了祖國革命事業(yè)的大無畏的奮斗精神，讓我對偉大的井岡山精神有了更加深層次的理解。作為黨員教師，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，在今后的學(xué)習(xí)生活和工作中，不斷完善自己，為國家培養(yǎng)更多合格的人才。
——黃愛萍