學(xué)校新聞
我校特邀教學(xué)診改專家張雯開展專題講座
7月5日，教學(xué)診改專家、成都鐵路工程職業(yè)學(xué)校副校長張雯應(yīng)邀到我校作《中等職業(yè)學(xué)校“教學(xué)工作診斷與改進(jìn)”工作任務(wù)及推進(jìn)思考》專題講座，講座由校長熊蘭主持。
張雯副校長在講座中介紹了中職學(xué)校開展教學(xué)工作診斷與改進(jìn)的實(shí)施背景、目的意義、工作重點(diǎn)和推進(jìn)路徑等，對教育部、省教育廳有關(guān)文件的精神內(nèi)涵進(jìn)行了深入解讀，對正確處理和認(rèn)識“診改”與“評估”、“自主診改”與“抽樣復(fù)核”等四個方面的關(guān)系進(jìn)行了詳細(xì)解析，并強(qiáng)調(diào)，只有理念清晰了，認(rèn)識到位了，才能把“要我診改”變成“我要診改”，診改工作才能順利推進(jìn)。最后結(jié)合中職學(xué)?，F(xiàn)狀重點(diǎn)闡述了“教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度建設(shè)與運(yùn)行方案”編制要點(diǎn)。
熊蘭在總結(jié)中強(qiáng)調(diào)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作永恒的主題，學(xué)校將以教學(xué)工作診斷與改進(jìn)為抓手，引入全面質(zhì)量管理理論構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育管理制度，建立全員參與的質(zhì)量文化，促進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平提。她要求教職工高度重視此項(xiàng)工作，利用假期加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步理清診改工作思路，積極參與到教學(xué)工作診改中來，共同推動實(shí)現(xiàn)學(xué)校自我規(guī)劃、自我診斷、自我改進(jìn)、自我發(fā)展，確保診改工作取得實(shí)效。
全校220余名教職工聆聽了講座。