學(xué)校新聞
我校召開教學(xué)診斷與改進(jìn)工作啟動(dòng)培訓(xùn)會(huì)
3月27日下午，我校在學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開教學(xué)診斷與改進(jìn)工作啟動(dòng)培訓(xùn)會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體教職工參加了此次大會(huì)。副校長(zhǎng)周志明主持會(huì)議并作動(dòng)員講話，副校長(zhǎng)張百軍作培訓(xùn)解讀。
周志明指出，學(xué)校是保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的責(zé)任主體，教學(xué)診斷與改進(jìn)是提升管理水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量的有效手段。他強(qiáng)調(diào)，建立學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保證體系，自我診斷，自我改進(jìn)，達(dá)到人才培養(yǎng)質(zhì)量螺旋上升的目標(biāo)，需要全員參與，全過(guò)程、全方位覆蓋。為推進(jìn)教學(xué)診斷與改進(jìn)工作順利實(shí)施，他要求全校教職工：一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，全面理解教學(xué)診斷與改進(jìn)工作；二要把握教學(xué)診斷與改進(jìn)工作特征，主動(dòng)融入，將質(zhì)量提升貫穿于日常工作；三要同心協(xié)力，堅(jiān)持質(zhì)量立校，以問(wèn)題為導(dǎo)向，邊診斷邊改進(jìn)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，保證教學(xué)診斷與改進(jìn)工作順利圓滿完成。
會(huì)上，張百軍以“教學(xué)診斷與改進(jìn)解讀”為題，為全校教職工作了專題培訓(xùn)講座。他圍繞為什么要進(jìn)行教學(xué)診斷與改進(jìn)、教學(xué)診斷與改進(jìn)是什么以及如何開展教學(xué)診斷與改進(jìn)三個(gè)方面詳細(xì)解讀了“診改”的背景、目的及核心內(nèi)容，深入探討了現(xiàn)代質(zhì)量觀與教學(xué)診斷與改進(jìn)的關(guān)系，并著重介紹了目前學(xué)校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作的推進(jìn)情況，以及現(xiàn)階段學(xué)校教學(xué)診斷與改進(jìn)主要工作任務(wù)。
此次會(huì)議的召開，標(biāo)志著學(xué)校教學(xué)診改工作的全面啟動(dòng)。學(xué)校將按照省教育廳的安排部署，結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)特色，強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作，以教學(xué)診斷與改進(jìn)工作為抓手，在確保基本辦學(xué)方向、基本辦學(xué)條件、基本管理規(guī)范的基礎(chǔ)上，推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提升。