黨風(fēng)廉政
進(jìn)一步夯實(shí)嚴(yán)的氛圍 打造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)鐵軍
進(jìn)一步推進(jìn)規(guī)范化、法治化、正規(guī)化建設(shè)，在依規(guī)依紀(jì)依法履職上嚴(yán)之又嚴(yán)。習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委二次全會上強(qiáng)調(diào)，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要增強(qiáng)法治意識、程序意識、證據(jù)意識，不斷提高紀(jì)檢監(jiān)察工作規(guī)范化、法治化、正規(guī)化水平。紀(jì)檢監(jiān)察工作規(guī)范化、法治化、正規(guī)化，實(shí)質(zhì)是依據(jù)黨章黨規(guī)黨紀(jì)和憲法法律法規(guī)賦權(quán)、限權(quán)、行權(quán)，以法治思維和法治方式推進(jìn)監(jiān)督、防治腐敗。要堅(jiān)持“當(dāng)下改”與“長久立”相結(jié)合，用制度形式把主題教育、教育整頓中形成的好經(jīng)驗(yàn)、好做法固化下來，更好指導(dǎo)紀(jì)檢監(jiān)察工作實(shí)踐。要在狠抓制度落實(shí)上下功夫，嚴(yán)格依規(guī)依紀(jì)依法，精準(zhǔn)穩(wěn)妥運(yùn)用執(zhí)紀(jì)執(zhí)法權(quán)，嚴(yán)把事實(shí)關(guān)、程序關(guān)和法律適用關(guān)，在監(jiān)督檢查、審查調(diào)查工作中嚴(yán)格按權(quán)限、規(guī)則、程序辦理，堅(jiān)決防止越界濫用。要加強(qiáng)對制度貫徹執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，強(qiáng)化日常監(jiān)督管理，加強(qiáng)教育培訓(xùn)，推動紀(jì)檢監(jiān)察干部增強(qiáng)法治意識、程序意識、證據(jù)意識，不斷提高紀(jì)檢監(jiān)察工作規(guī)范化、法治化、正規(guī)化水平，深入推進(jìn)新時(shí)代新征程紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展。
進(jìn)一步強(qiáng)化廉潔建設(shè)，在堅(jiān)決整肅隊(duì)伍上嚴(yán)之又嚴(yán)。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)不是“保險(xiǎn)箱”，紀(jì)檢監(jiān)察干部沒有天然的“免疫力”，必須接受最嚴(yán)格的約束和監(jiān)督，敢于刀刃向內(nèi)自剜腐肉。從現(xiàn)實(shí)情況看，絕大多數(shù)紀(jì)檢監(jiān)察干部能夠做到廉潔自律、始終如一，但也有一些紀(jì)檢監(jiān)察干部自我監(jiān)督約束不嚴(yán)，違紀(jì)違法問題仍有發(fā)生，防治“燈下黑”任務(wù)依然繁重。主題教育要求踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹立新風(fēng)，教育整頓要求清除害群之馬、健全嚴(yán)管體系。深入開展主題教育、教育整頓，必須把握一個(gè)嚴(yán)字，把一嚴(yán)到底的強(qiáng)烈信號在全系統(tǒng)進(jìn)一步釋放出來、傳遞下去，把嚴(yán)的基調(diào)貫穿全過程，將嚴(yán)的要求傳導(dǎo)到每一名紀(jì)檢監(jiān)察干部。要進(jìn)一步嚴(yán)明法紀(jì)，堅(jiān)決清除害群之馬，嚴(yán)肅認(rèn)真堅(jiān)決清理門戶，對那些線索反映具體、指向明確、核查條件成熟的立案查處，形成有力震懾；對那些不收斂不收手、問題反映集中、群眾反映強(qiáng)烈的徹查嚴(yán)處，突出見“人”見“事”，查深查透；對那些教育整頓期間欺瞞組織、頂風(fēng)違紀(jì)的依規(guī)依紀(jì)依法從嚴(yán)處理，決不姑息、決不手軟，持續(xù)保持高壓態(tài)勢。同時(shí)，要深化以案為鑒、以案明紀(jì)、以案說法，深刻剖析典型案例中暴露出的突出問題和風(fēng)險(xiǎn)隱患，教育紀(jì)檢監(jiān)察干部知敬畏、存戒懼、守底線。
新時(shí)代新征程，紀(jì)檢監(jiān)察工作使命光榮、責(zé)任重大。要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神和中央紀(jì)委二次全會部署，牢記“三個(gè)務(wù)必”，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，打造一支忠誠干凈擔(dān)當(dāng)、敢于善于斗爭的紀(jì)檢監(jiān)察鐵軍，做到讓黨中央放心、讓習(xí)近平總書記放心、讓人民群眾滿意。