科室動(dòng)態(tài)
學(xué)生工作部在全校開展班主任測(cè)評(píng)工作
為進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，詳細(xì)了解班主任在班級(jí)管理中的具體工作情況，聽(tīng)取廣大師生對(duì)班級(jí)管理的合理化建議。5月15日—17日，學(xué)生工作部開展了對(duì)班主任的測(cè)評(píng)工作。
本次測(cè)評(píng)由學(xué)生工作部牽頭，深入到各個(gè)班級(jí)、各教研室，在測(cè)評(píng)過(guò)程中認(rèn)真介紹了對(duì)班主任測(cè)評(píng)的目的和重要性，要求所有師生客觀、公正、實(shí)事求是的評(píng)價(jià)班主任老師在常規(guī)管理、班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、溝通交流等各方面的工作情況，并對(duì)班主任工作提出合理化建議和意見(jiàn)。
測(cè)評(píng)結(jié)果顯示任課老師和學(xué)生對(duì)各班級(jí)的班主任工作滿意度總體較高，這是對(duì)我校班主任老師最大的肯定和鼓勵(lì)。班主任工作中個(gè)別細(xì)節(jié)還有待加強(qiáng)，比如學(xué)生自主性的培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)，學(xué)生的年齡特征和心理活動(dòng)還需多與學(xué)生交流，走進(jìn)學(xué)生心靈。
學(xué)生工作部將此次測(cè)評(píng)結(jié)果并結(jié)合近幾年班主任測(cè)評(píng)及考核結(jié)果形成專題報(bào)告，進(jìn)一步完善優(yōu)化班主任考核管理辦法。對(duì)本次測(cè)評(píng)中學(xué)生滿意度低的班主任進(jìn)行約談，分析存在問(wèn)題，對(duì)癥下藥，以進(jìn)一步強(qiáng)化班主任崗位職責(zé)，落實(shí)班主任負(fù)責(zé)制，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。