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        首頁 · 科室動(dòng)態(tài) · 正文

        科室動(dòng)態(tài)

        發(fā)揮“師帶徒”新作用 引領(lǐng)“傳幫帶”共成長(zhǎng) —— 語文教研組開展新教師匯報(bào)課

        來源:教務(wù)科 2022/12/12 9:30:00 瀏覽次數(shù):[]

        2022年12月8日晚,為了提高青年教師的教育教學(xué)能力,我校語文教研組新教師匯報(bào)課在教學(xué)樓302教室舉行。本次匯報(bào)課由青年教師張?zhí)罩髦v,語文教研組組長(zhǎng)劉潔及其他語文老師旁聽了此次課程。

        為保證課堂效果,青年教師張?zhí)赵谡n前做了充分的準(zhǔn)備。在行課過程中,張?zhí)绽蠋熃虘B(tài)親切自然,教學(xué)基本功扎實(shí),普通話清晰標(biāo)準(zhǔn),授課內(nèi)容充實(shí);學(xué)生積極主動(dòng)參與課堂,情緒熱烈高漲,形成了輕松、活潑、融洽的教學(xué)氛圍。

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        課后,語文教研組教師們進(jìn)行了集體評(píng)課。教師們針對(duì)張?zhí)绽蠋煹氖谡n身態(tài)、用語習(xí)慣、課堂節(jié)奏、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)重點(diǎn)等方面提出了中肯的意見與建議,在強(qiáng)化生生互動(dòng)交流,提升課堂品質(zhì)等方面進(jìn)行了深入研討,真正做到了“傳、幫、帶”,以助力新教師更快成長(zhǎng)。

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        【關(guān)閉】